【本文来自《高考数学题其实比以前简单多了，但数学教育的问题更复杂了》评论区，标题为小编添加】

高中前的教育与其说是打基础，不如说是筛选，大多数人学到的初高中学到的数理知识一辈子也用不上，学这个就是为了纯纯的智力筛选。所以高中课程应该按照这个思路来涉及，怎样的课程能最大化的显示出智力的差异，什么课程就应该提升比例。其实读过理工科大学的人都知道，绝大多数人在进入大学后，在学到高级数学后都会遇到智力强，就是那种怎么努力，一生也无法突破的认知门槛。卷王如俞敏洪，贝索斯，都在进入大学后在数学和物理领域撞了墙，所以与其让那些不适合搞科研的人在大学再撞墙，不如把这个墙前置到高中，这也可以减少不必要的内卷和消耗。所以，我觉得应该把高级数学内容下放到高中，提高高考的难度，使得真正的理工科人才能不需要太内卷，就被筛选出来。对于社科和文科的筛选机制，我觉得也可以借鉴这个思路，提高难度，拉开分值差距。